Как нам защититься от наводнений и селей?

Вопрос: Как вы думаете, в каком звене пищевой цепи находится человек?

Вопрос: Посмотрите на предметы, которые есть у вас в классе или дома. Назовите предметы, которые были сделаны путем переработки.

Вопрос: Какие связаны с деятельностью человека?

Вопрос: Перечислите несколько способов экономного использования энергии.

Вопрос: Как производственная деятельность людей влияет на ценные для нас ресурсы?

Вопрос: Какие, на ваш взгляд, трудности могут создать погодные условия при использовании возобновляемых источников энергии?

Вопрос: Почему солнечную энергию называют возобновляемым источником энергии?

Вопрос: Вы узнали, что на самом деле белый свет состоит из разных цветов. Как, по-вашему, можно ли разложить белый свет на его составляющие?

Вопрос: Какую энергию использует ребенок, чтобы начать раскачиваться на качелях?

Вопрос: Какие вещества выбрасываются в атмосферу во время извержения вулкана?