Завершите предложения, используя слова атом или молекула. Газообразный

Вопрос: Завершите предложения, используя слова атом или молекула. Газообразный гелий состоит из …, а газообразный кислород и водород состоят из … … водорода и кислорода состоят из … .

Вопрос: Какое значение имеет плодородный слой почвы для живых организмов?

Вопрос: Сравните объемы льда, воды и водяного пара, полученные одним и тем же количеством молекул воды.

Вопрос: Изучая горные породы, можно получить информацию не только о Земле, но и о других небесных телах. Метеориты, падающие на Землю, содержат важную информацию о возникновении Солнечной системы. Для изучения процессов, произошедших на Луне, астронавты на обратном пути привезли с собой из путешествия на Луну разные образцы горных пород. Как вы думаете, можно ли найти останки живых организмов в породах, доставленных с Луны?

Вопрос: Туманный воздух является гомогенной или гетерогенной смесью? Как бы вы обосновали свой ответ?

Вопрос: Почему при выполнении физической работы или физических упражнений учащается пульс?

Вопрос: Почему, когда смешивают песок и воду, можно видеть в смеси песок, но сахара в сладкой воде не видно?

Вопрос: Заболевания, причиной которых являются патогены, называются инфекционными. Болезнь считается инфекционной, если …

Вопрос: Определите смеси. a. Сахар b. Воздух c. Нефть d. Углекислый газ

Вопрос: Установите соответствие данных болезней: Болезни: Чума Сахарный диабет Грипп Аритмия Ветряная оспа Простуда Ожирение Группа болезней: Инфекционные Неинфекционные