Ученые не могут использовать окаменелости для: a. изучения

Вопрос: Приведите по одному примеру представителя уровня пищевой сети. a) продуцент b) консумент первого порядка c) консумент второго порядка

Вопрос: Почему некоторые живые организмы находятся в опасности?

Вопрос: У шимпанзе, как и у людей, большой палец способен дотянуться до других пальцев руки. Как эта адаптация к среде помогает обезьянам?

Вопрос: Между какими планетами астероиды образуют пояс?

Вопрос: Может ли один и тот же живой организм быть и консументом, и хищником, и добычей?

Вопрос: Какие проблемы могут возникнуть в зимние месяцы, если прокладываемые в летние месяцы электрические линии будут сильно натянуты?

Вопрос: В результате колебательного движения какого органа мы слышим звук?

Вопрос: Выберите одно из исчезающих животных, приведенных в тексте. Как вы думаете, что можно предпринять, чтобы защитить это животное?

Вопрос: Что происходит при остывании тела? Выберите правильный ответ. A) Температура повышается. B) Расстояние между частицами увеличивается. C) Частицы двигаются с большей скоростью. D) Расстояние между частицами уменьшается.

Вопрос: Прочитайте нижеприведенные правила безопасности и обоснуйте их. 1. Нельзя вставлять никакие предметы в электрическую розетку. 2. Не касайтесь проводов руками. Если увидите оголенный провод или кабель на земле без изоляционного покрытия, вы должны немедленно сообщить об этом взрослым. 3. Нельзя прикасаться к электрическому оборудованию влажными или мокрыми руками. Опасно пользоваться электрическими приборами в душе или бассейне. 4. Нельзя гулять по местам, где существует электрическая опасность. Нельзя лезть на деревья рядом с электрическими кабелями. Опасно запускать воздушного змея вблизи линий электропередач. 5. Не прикасайтесь к человеку, находящемуся под воздействием электрического тока. Его следует спасти, отдалив от электрического источника с помощью диэлектрического предмета, такого как дерево или пластик.