На основе знаний, полученных в предыдущих классах,

Вопрос: На основе карты сравните территорию Азербайджанской Демократической Республики с современной Азербайджанской Республикой.

Вопрос: На основе дополнительного материала обсудите изменение названия азербайджанского народа.

Вопрос: В 151-й статье Конституции Азербайджанской ССР 1937 года дано описание государственного герба: «Государственный герб Азербайджанской Советской Социалистической Республики представляет собой изображение серпа и молота, нефтяной вышки на фоне восходящего солнца, обрамленных венцом из хлопка и колосьев, с надписью на азербайджанском и русском языках: «Азербайджанская Советская Социалистическая Республика», «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» В верхней части герба - пятиконечная звезда». На основе источника сравните герб Азербайджанской ССР 1937 года с современным гербом Азербайджанской Республики.

Вопрос: С чем могло быть связано назначение азербайджанского государственного деятеля на руководящую должность в Дагестане? Выскажите свои предположения.

Вопрос: Подготовьте презентацию, посвященную величественным зданиям, построенным в Баку в конце XIX - нач. ХХ века.

Вопрос: Каких еще военных-азербайджанцев, служивших в армии Российской империи, вы знаете? Соберите информацию.

Вопрос: Проанализируйте мероприятия, проведенные в области культуры в Нагорном Карабахе.

Вопрос: Определите причины различного влияния, оказанного войной на различные отрасли хозяйства Северного Азербайджана.

Вопрос: Вспомните: каковы были отношения между беками и крестьянами до завоевания? Какие существовали налоги и повинности?

Вопрос: Какие схожие черты имелись у «Табачного восстания» и восстания под руководством Зейнаб-паши?