Составьте хронологическую таблицу по основным событиям темы.

Вопрос: Соберите дополнительную информацию о роли азербайджанской интеллигенции в созыве Всероссийских съездов мусульман и подготовке программы Российского Союза мусульман.

Вопрос: Объясните значение создания Аразско-Тюркской Республики.

Вопрос: Почему армяне были заинтересованы в подавлении освободительного движения в Южном Азербайджане? Аргументируйте свое мнение, опираясь на пройденный материал.

Вопрос: Подготовьте таблицу относительно социального состава и экономического положения населения Северного Азербайджана.

Вопрос: Определите разницу между земельной реформой Азербайджанской Республики и земельной реформой советской власти.

Вопрос: Пока был жив Фатали хан Хойский, считавшийся главным лицом АДР, очень мало кто верил в потерю независимости Азербайджана... Подготовленная на IX съезде партии «Дашнакцутюн» и получившая название «Немезис» операция по уничтожению азербайджанских и турецких дипломатов и политических деятелей начала претворяться в жизнь 19 июня 1920 года: армянскими террористами в Тифлисе были убиты Ф.Хойский, а следом за ним его соратник Гасан-бек Агаев. Соберите информацию о дальнейшей судьбе М.Э.Расулзаде, А.Топчибашева и других лидеров АДР.

Вопрос: Объясните, почему школы, открывшиеся в 80-х годах XIX века, назывались русско-азербайджанскими.

Вопрос: Обсудите роль азербайджанцев в победе над фашизмом во Второй мировой войне.

Вопрос: Постройте кластер (разветвление) на тему возможностей, представлявшихся в период НЭПа.

Вопрос: Сравните положение частновладельческих крестьян, или «мюлькядар табелиси», в Азербайджане с положением крепостных крестьян в России.