Подготовьте презентацию «Наша нефть вчера и сегодня».

Вопрос: Сравните экономическое положение Южного и Северного Азербайджана во второй половине XIX века.

Вопрос: Усовершенствованная сельскохозяйственная техника начала широко применяться в конце XIX века. В этот период в Европе, России, в том числе и на Южном Кавказе, возник большой интерес к сельскохозяйственной технике, использовавшейся в основном американскими фермерами. Первое время тяжелые плуги, сеялки и уборочные машины приводились в движение с помощью тягловых животных. Но, начиная с конца XIX века, техника стала работать на паровых двигателях. Такие машины стоили очень дорого. Поэтому в Северном Азербайджане их применяли только богатые русские и местные собственники. Можно ли назвать применение техники в сельском хозяйстве признаком капиталистического развития? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: На основе карты определите западные границы Азербайджана. В составе какого государства находятся сейчас эти земли?

Вопрос: Соберите дополнительную информацию о реформах под названием «белая революция».

Вопрос: В конце XIX века рабочие, работавшие на бакинских нефтепромыслах, получали сдельную и почасовую оплату. Более широкое распространение получила месячная оплата труда. При оплате наряду с квалификацией рабочих учитывалась также их национальная принадлежность. Низкоквалифицированные рабочие привлекались к самым тяжелым физическим работам и получали низкую оплату. Меньше всех получали низкоквалифицированные рабочие, приезжавшие на заработки главным образом из Южного Азербайджана. В этот период оплата труда в Азербайджане была ниже, чем в других регионах Российской империи. Почему труд рабочих, приехавших из Южного Азербайджана, оплачивался ниже всех?

Вопрос: Постройте кластер (разветвление) на тему возможностей, представлявшихся в период НЭПа.

Вопрос: Проанализируйте связи азербайджанских представителей с османскими государственными деятелями в период войны.

Вопрос: Проанализируйте внутриполитическую ситуацию в Азербайджане в 80-х годах ХХ века.

Вопрос: Как по-вашему, в чем заключалась цель гаракендского теракта? Аргументируйте свои предположения.

Вопрос: Соберите информацию о Горийской учительской семинарии и ее выпускниках-азербайджанцах.