Объясните значение развития связи в XIX веке.

Вопрос: Обсудите меры, необходимые для преодоления кризиса и отставания в Азербайджанской ССР в 1960-х годах.

Вопрос: ебя азербайджанца долг и долг иранца в бой увлек, И не сгорал ты на огне, как легкокрылый мотылек. Бесстрашный в битвах Саттархан, кто бросил бы тебе упрек? На повелителя страны позор всемирный ты навлек. Ты спас любимую страну, ты к жизни возвратил Иран! Тебе, тебе моя хвала, неутомимый Саттархан! (М.А.Сабир) На основе фрагмента стихотворения докажите единомыслие и духовное единство нашего народа, разделенного между двумя империями.

Вопрос: Каково в настоящее время отношение к эпосу «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Проанализируйте внутриполитическую ситуацию в Азербайджане в 80-х годах ХХ века.

Вопрос: В конце XIX века рабочие, работавшие на бакинских нефтепромыслах, получали сдельную и почасовую оплату. Более широкое распространение получила месячная оплата труда. При оплате наряду с квалификацией рабочих учитывалась также их национальная принадлежность. Низкоквалифицированные рабочие привлекались к самым тяжелым физическим работам и получали низкую оплату. Меньше всех получали низкоквалифицированные рабочие, приезжавшие на заработки главным образом из Южного Азербайджана. В этот период оплата труда в Азербайджане была ниже, чем в других регионах Российской империи. Почему труд рабочих, приехавших из Южного Азербайджана, оплачивался ниже всех?

Вопрос: Определите признаки оттепели в национальной политике.

Вопрос: Соберите информацию о жертвах 20 января.

Вопрос: Соберите информацию о представителях национального капитала.

Вопрос: В чем была причина подъема национально-освободительного движения?

Вопрос: Соберите информацию о принятии герба и гимна Азербайджанской Республики.