Объясните подлинные причины признания де-факто независимости Азербайджана.

Вопрос: Определите основные внешнеполитические задачи, стоявшие перед АДР.

Вопрос: Обсудите меры, принятые для усиления Азербайджанской армии.

Вопрос: Составьте хронологическую таблицу по теме.

Вопрос: Определите причины возрастания политической активности в Северном Азербайджане.

Вопрос: Что означает национальное самосознание? Объясните роль в его формировании национальной буржуазии и интеллигенции.

Вопрос: Соберите дополнительные сведения о братьях Хосров-беке и Султан-беке Султановых, активно участвовавших в борьбе с армянскими агрессорами.

Вопрос: Пока был жив Фатали хан Хойский, считавшийся главным лицом АДР, очень мало кто верил в потерю независимости Азербайджана... Подготовленная на IX съезде партии «Дашнакцутюн» и получившая название «Немезис» операция по уничтожению азербайджанских и турецких дипломатов и политических деятелей начала претворяться в жизнь 19 июня 1920 года: армянскими террористами в Тифлисе были убиты Ф.Хойский, а следом за ним его соратник Гасан-бек Агаев. Соберите информацию о дальнейшей судьбе М.Э.Расулзаде, А.Топчибашева и других лидеров АДР.

Вопрос: Соберите и обсудите информацию о появлении названия «Азербайджан» и его значении.

Вопрос: Как вы оцениваете изменение внешнеполитического курса АДР в конце 1918 года? Обсудите с одноклассниками.

Вопрос: В одном из официальных документов было написано: «Образование здесь надо построить таким образом, чтобы татарин (азербайджанец), получивший русское образование, превратился в ничто. Чтобы при письме на русском языке он допускал много ошибок, чтобы он боялся не только губернатора, но и рядового канцелярского чиновника». На основе источника объясните колониальную сущность образовательной политики.