Сравните образовательную политику Российской империи и СССР.

Вопрос: Российское правительство в 1872-1876 годах определило стоимость одной десятины земли в зависимости от степени плодородия в Бакинской губернии на уровне 18-30-ти рублей, а в Елизаветпольской - 25-52-х рублей за десятину. Даже официальные круги подтверждали несоответствие этих цен реальному положению вещей. По этой причине и Кавказский наместник отказался утвердить такие цены. Согласно подсчетам, цена 1 десятины земли в Бакинской губернии была в 20 раз выше, чем в Астраханской и в 25 раз выше, чем в Минской губернии. Выразите свое отношение к политике российского правительства, связанной с ценой надельной земли в Азербайджане. Объясните колониальный характер этой политики.

Вопрос: В конце XIX века рабочие, работавшие на бакинских нефтепромыслах, получали сдельную и почасовую оплату. Более широкое распространение получила месячная оплата труда. При оплате наряду с квалификацией рабочих учитывалась также их национальная принадлежность. Низкоквалифицированные рабочие привлекались к самым тяжелым физическим работам и получали низкую оплату. Меньше всех получали низкоквалифицированные рабочие, приезжавшие на заработки главным образом из Южного Азербайджана. В этот период оплата труда в Азербайджане была ниже, чем в других регионах Российской империи. Почему труд рабочих, приехавших из Южного Азербайджана, оплачивался ниже всех?

Вопрос: Обсудите меры, принятые для усиления Азербайджанской армии.

Вопрос: Объясните полномочия Городской думы. Исследуйте, каким государственным органам принадлежат эти полномочия на современном этапе.

Вопрос: Попытка урегулирования социальных взаимоотношений в Азербайджане. Российские власти полностью отдалили от управления представителей высшего мусульманского сословия. Но этим они не ограничились. В 1841 году началась конфискация земель сначала газахских, шамшаддильских и борчалинских помещиков, а затем - помещиков Каспийской области. Эти насильственные действия стали причиной большого недовольства во всех уголках Северного Азербайджана. Обсудите последствия этого шага российского правительства для нашего народа.

Вопрос: Объясните разницу между сотрудничеством государств в рамках СНГ и отдельным взаимным сотрудничеством между государствами.

Вопрос: Сравните особенности, присущие Северному и Южному Азербайджану в 1920-30-х годах.

Вопрос: Какие растения вывозились в Россию и за рубеж? Объясните почему.

Вопрос: В чем заключалось значение создания национальной печати в XIX веке?

Вопрос: Проанализируйте связи азербайджанских представителей с османскими государственными деятелями в период войны.