Обсудите значение объявления азербайджанского языка государственным языком.

Вопрос: Соберите информацию о жертвах репрессий и обсудите в классе.

Вопрос: По отношению к каким социальным слоям и группам была враждебна советская власть, называвшая себя «рабоче-крестьянской властью»?

Вопрос: Найдите связь между полукочевым скотоводством и природными условиями.

Вопрос: В чем могла заключаться цель ведения политической работы среди рабочих-азербайджанцев? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Объясните значение изучения и пропаганды истории Азербайджана.

Вопрос: Объясните значение создания мусульманских воинских частей.

Вопрос: Соберите информацию о деятельности института Омбудсмана.

Вопрос: Проанализируйте кризис, вызванный мятежом в Гяндже.

Вопрос: Вспомните, почему был запрещен эпос «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Исследуйте основные изменения, внесенные в Конституцию в 2016 году.