Обсудите значение Конституционного закона «О суверенитете Азербайджанской

Вопрос: В Закатало-Балакенском регионе с древних времен до сегодняшнего дня совместно проживают азербайджанские тюрки, аварцы, ингилойцы, цахуры, грузины и представители других народов. В тяжелые моменты истории представители этих народов неоднократно поднимались на совместную борьбу во имя общей Родины. Во всех происходивших в Джаро-Балакене и Закатале восстаниях они вели борьбу в качестве единой силы. Соберите информацию о народах и этносах, упомянутых в источнике.

Вопрос: Сравните образовательную политику Российской империи и СССР.

Вопрос: Начало каким трагедиям положило создание Нагорно-Карабахской автономной области? Выскажите свои предположения.

Вопрос: Соберите информацию о распространении христианства в Азербайджане и деятельности албанской христианской церкви в современный период.

Вопрос: В годы советской власти исторические названия многих наших городов и районов были изменены. Им были присвоены имена врагов нашего народа - так называемых «революционеров». Соберите об этом информацию.

Вопрос: В 151-й статье Конституции Азербайджанской ССР 1937 года дано описание государственного герба: «Государственный герб Азербайджанской Советской Социалистической Республики представляет собой изображение серпа и молота, нефтяной вышки на фоне восходящего солнца, обрамленных венцом из хлопка и колосьев, с надписью на азербайджанском и русском языках: «Азербайджанская Советская Социалистическая Республика», «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» В верхней части герба - пятиконечная звезда». На основе источника сравните герб Азербайджанской ССР 1937 года с современным гербом Азербайджанской Республики.

Вопрос: Какая причина сделала необходимой военное сотрудничество с Грузией?

Вопрос: В чем проявилось активное участие населения Южного Азербайджана в иранской революции?

Вопрос: Вспомните, почему был запрещен эпос «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Проанализируйте роль прессы в начале ХХ века в общественной жизни.