Почему общество не принимает тех, кто отличается

Вопрос: Печорин - герой лермонтовского времени. Вы живете в другое социальное время. Изменилось ли значение слова «герой»? Какие качества необходимы герою нашего времени? Можно ли взять какие-либо качества Печорина в наше время? Письменно поразмышляйте над этими вопросами.

Вопрос: Как вы думаете, являются ли ученость или неученость показателем интеллигентности?

Вопрос: Как вы понимаете смысл первой строки стихотворения А. Блока «О, я хочу безумно жить…»?

Вопрос: Подготовьте сообщение или презентацию об истории любви А.А.Фета к М.Лазич, о стихотворениях, посвященныхей.

Вопрос: Какие слова из произведения Г. Мопассана «Ожерелье» вам незнакомы? Узнайте их значение по толковому словарю. Употребите их в предложениях, характеризующих детали жизни героини.

Вопрос: Что явилось переломным моментом в их жизни?

Вопрос: Какой двойной смысл приобретают слова Моцарта «Мой Реквием» в трагедии Пушкина «Моцарт и Сальери»?

Вопрос: Проследите развитие сюжета поэмы «Хосров и Ширин», вписав в соответствующие кружки предложения, характеризующие каждый элемент сюжета. Экспозиция – завязка – развитие действия – кульминация - развязка

Вопрос: К кому обращается Г. Р. Державин в последней строфе стихотворения «Властителям и судиям»?

Вопрос: Каким вы увидели Печорина из рассказа о нем Максима Максимыча в главе «Бэла»? Почему он кажется Максиму Максимычу «странным»?