Как автор создает картину жизни людей в

Вопрос: О чем просит Низами творца во вступлении поэмы «Хосров и Ширин»?

Вопрос: Проследите развитие сюжета поэмы «Хосров и Ширин», вписав в соответствующие кружки предложения, характеризующие каждый элемент сюжета. Экспозиция – завязка – развитие действия – кульминация - развязка

Вопрос: Подготовьте сообщение о произведениях писателя Ч. Айтматова, заполнив таблицу. Год издания – Заголовок - Тема

Вопрос: Какой урок преподнесла жизнь главной героине произведения Г. Мопассана «Ожерелье»?

Вопрос: Вы, наверное, обратили внимание, что автор не дает внешнего описания героев в рассказе «Куст сирени»? Как вы думаете, почему?

Вопрос: Подготовьте сообщение о судьбе стихов М.Ш.Вазеха, изданных ФБоденштедтом.

Вопрос: Кто из азербайджанских поэтов писал гошма? Назовите несколько примеров гошмы у М.П.Вагифа.

Вопрос: Какие эпитеты, сравнения, метафоры, символы в стихотворении А. С. Пушкина «К Чаадаеву» выражают гражданские чувства поэта, его душевное состояние?

Вопрос: Как описываются чувства лирического героя в стихотворении Вазеха «Высокая ростом, стройная телом…»? Что является причиной скорби поэта?

Вопрос: Поделитесь своими мыслями с одноклассниками. Какой смысл кроется в финальных словах мальчика: «Мама! Сегодня праздник!.. Нельзя плакать, мама!..»