«Не всякий грамотей может стать Молла Панахом». Знакома

Вопрос: На основе статьи учебника, лекции учителя и дополнительных источников составьте рассказ о художественных особенностях романа.

Вопрос: Объясните, как вы понимаете строку: «Дрожащие огни печальных деревень»?

Вопрос: Виноват ли мясник Шамиль в рассказе Дж. Мамедгулузаде «Мясник» в чём-либо?

Вопрос: Автор вводит в произведение ряд женских образов и показывает отношение Печорина к ним. Способен ли герой на истинную любовь? Почему он так несчастлив в любви?

Вопрос: Найдите и зачитайте описания природы, определите их значение в произведении «Евгений Онегин».

Вопрос: Как пытался изменить свою скучную жизнь Онегин?

Вопрос: Каким хочет видеть Хосрова сам автор?

Вопрос: Что должен делать человек, чтобы сохраниться в людской памяти?

Вопрос: Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чем смысл заглавия повести Ч. Айтматова «Лицом к лицу»?».

Вопрос: Проанализируйте каждый бейт в стихотворении Физули «Я скован, я пленен…». Какая мысль выражена в каждом из них?