Определите, к какому жанру азербайджанской поэзии относится

Вопрос: Как могла сложиться жизнь семьи Луазель в произведении Г. Моппасана «Ожерелье», если бы ожерелье не было утеряно? Поразмышляйте об этом.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Какие жизненные уроки дает нам изучение классики?» (на примере трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»).

Вопрос: Докажите принадлежность стихотворения Алексера «Я выглянул как-то случайно в окно» к жанру гошма?

Вопрос: Что повинуется пророку из стихотворения М.Ю.Лермонтова?

Вопрос: Как эпиграф к уроку помогает понять особенности творчества поэта А. Блока? Эпиграф: С благоговением святым Светить в преддверье Идеала Туманным факелом моим. А.Блок

Вопрос: «Татьяна воплотила в себе лучшие черты русской девушки и женщины, она никогда не сможет быть счастлива с нелюбимым человеком... Природа создала Татьяну для любви, общество пересоздало ее.... Татьяна - это редкий, прекрасный цветок, случайно выросший в расщелине дикой скалы. Она существо исключительное, натура глубокая, любящая, страстная. Любовь для нее могла быть или величайшим блаженством, или величайшим бедствием жизни без всякой примирительной середины», - считал великий критик В.Г.Белинский. Поразмышляйте об отношении критика к пушкинской героине. Какими эпитетами он характеризует Татьяну? Оправдывает ли он ее чувство к Онегину?

Вопрос: Как вы понимаете пословицу «Терпенье и труд все перетрут»? Уместно ли утверждать, что пословица находит отражение в рассказе А. И. Куприна «Куст сирени»?

Вопрос: Заполните схему «День Онегина».

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив стихотворения «Пророк» А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова.

Вопрос: Заполните таблицу примерами тропов из текста рассказа И. А. Бунина «Кавказ». Изобразительно-выразительные средства Эпитет: Сравнение: Олицетворение: Метафора: