Какие смысловые части в нем можно выделить?

Вопрос: Какие эпитеты, сравнения, метафоры, символы в стихотворении А. С. Пушкина «К Чаадаеву» выражают гражданские чувства поэта, его душевное состояние?

Вопрос: Что вы узнали из вступления поэмы Лермонтова «Беглец»? Кто остался там, в ущелье?

Вопрос: «Драматические изучения» - такое название хотел дать своим пьесам А.С.Пушкин, подчеркивая их отличие от традиционных. Как вы думаете, почему А.С.Пушкин назвал их «Маленькими трагедиями»?

Вопрос: Чем детский взгляд на мир отличается от взрослого?

Вопрос: Как вы охарактеризовали бы Мешади-Мамедали в рассказе Дж. Мамедгулузаде «Мясник»?

Вопрос: «Месть», «мщение» – какую роль играют эти слова в поэме? Это положительные или отрицательные понятия?

Вопрос: Поделитесь своими мыслями с одноклассниками. Какой смысл кроется в финальных словах мальчика: «Мама! Сегодня праздник!.. Нельзя плакать, мама!..»

Вопрос: Подумайте, только ли о состоянии природы идет речь в стихотворении Рафибейли «Утро»? Какими средствами автор передает это состояние?

Вопрос: Какими художественными средствами создается тональность произведения «Я научилась просто, мудро жить…»?

Вопрос: Каким хочет видеть Хосрова сам автор?