В чем поэт продолжает сюжет пушкинского “пророка”

Вопрос: Определяя характер своего произведения, писатель отметил, что в нем показана «история души человеческой». Как вы думаете, есть ли история у «души»? Почему автор считает ее «полезней истории народа»? История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытней и не полезней истории целого народа… М.Ю.Лермонтов

Вопрос: Почему «любовь, надежду, тихую славу» поэт называет «юными забавами» в стихотворении «К Чаадаеву»?

Вопрос: Известно, что каждое двустишие выражает законченную мысль. Какая мысль заключена в каждом бейте в стихотворении Хафиза «Ветер нежный, окрыленный, благовестник красоты…»?

Вопрос: Найдите изобразительно-выразительные средства в стихотворении Есенина «Отговорила роща золотая…», определите их роль в создании этих образов.

Вопрос: Что вы узнали из вступления поэмы Лермонтова «Беглец»? Кто остался там, в ущелье?

Вопрос: Обратите внимание на эпиграф романа «Евгений Онегин»– строку из стихотворения П.А. Вяземского «Первый снег». Как эпиграф к 1-ой главе помогает понять личность Онегина?

Вопрос: Самостоятельно узнайте, какое произведение Физули было впервые написано на азербайджанском языке.

Вопрос: Проведите исследование о жизни и творчестве А. П. Чехова и запишите основные даты и факты из его биографии. 1. Детство А. П. Чехова… 2. Учёба в университете. Первый период творчества... 3. Второй период творчества… 4. Драматургия А. П. Чехова...

Вопрос: Как относились деревенские жители к учителям в рассказе А. Астафьева «Фотография, на которой нет меня»? За что они уважают учителей?

Вопрос: Стихотворение Тютчева «Не то, что мните вы, природа …» написано в форме обращения, у него нет заглавия, что придает ему более глубокий смысл. Кто эти «вы», которых далее поэт, обращаясь к читателю, называет в третьем лице – «они»?