Сравните Кёроглу и Демирчиоглу по диаграмме Эйлера–Венна.

Вопрос: Задумались ли вы над значением имени главного героя рассказа А. Шаига «Письмо не дошло»? Какой смысл оно имеет в рассказе?

Вопрос: Как характеризует птиц их отношение к кукушке в произведении «Как выбирали короля птиц»?

Вопрос: Как вы думаете, почему мама в рассказе В. Каверина «Трус» была рассержена на то, что её сын — хвастун? Почему мама одобрила поступок сына? Какие чувства испытал герой, получив одобрение мамы?

Вопрос: Можно ли считать смелым поступком то, что мальчик в рассказе В. Каверина «Трус» продержал палец в кипятке?

Вопрос: Как вы думаете, какой смысл заключён в выделенных словах? Сбылось ли духовное завещание наших предков – древних тюрков? «Вы не смейте погибать! Да не исчезнет род – да будет жив народ!»

Вопрос: Составьте вопросный план к сказке «Василиса Прекрасная».

Вопрос: Каким вы представляете хозяина колодца, Гаджи-Кули в рассказе А. Шаига «Письмо не дошло»? Составьте характеристику хозяина, исходя из его речи.

Вопрос: Как вы понимаете выделенные строки стихотворения С. Вургуна «Весна и я»? О каких «именах» для цветов идёт речь? Можете ли вы привести примеры таких имён? И мы цветам, как детям в день рожденья, Красивые находим имена.

Вопрос: Какие изобразительно-выразительные средства использовал С.Вургун в стихотворении «Весна и я»? Как вы думаете, какова их роль в тексте?

Вопрос: Почему М. Зощенко назвал свой рассказ «Великие путешественники»?