Чему учит нас сказка «Василиса Прекрасная»?

Вопрос: Опишите действия героя в рассказе Дж. Лондона «Любовь к жизни» после того, как он увидел волка.

Вопрос: Согласны ли вы с Ф. Годжой в том, что человек, находя ответы в прошлом, стремится к будущему?

Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение К. Бальмонта «Поспевает брусника» в целом? Найдите строки, которые говорят о настроении поэта.

Вопрос: Как вы думаете, может ли человек жить без животных и наоборот? Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Заполните кластер на тему «Открытия Каштанки»

Вопрос: Проанализируйте сны Каштанки в рассказе А. Чехова «Каштанка». Можем ли мы по этим снам узнать о её душевном состоянии?

Вопрос: Согласны ли вы с тем, что «у природы нет плохой погоды»?

Вопрос: Что, по мнению рассказчика, указывало на возраст слона в рассказе Б. Житкова «Про слона»? Докажите это примерами из текста.

Вопрос: Сравните литературную и народную сказки по диаграмме Эйлера – Венна.

Вопрос: Задумались ли вы над значением имени главного героя рассказа А. Шаига «Письмо не дошло»? Какой смысл оно имеет в рассказе?