Какова мораль басни Крылова «Ларчик»?

Вопрос: Можно ли утверждать, что внутренние силы человека неисчерпаемы? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос: Сравните образы матери-оленихи и птицы Умай по диаграмме Эйлера-Венна.

Вопрос: Чему учат басни Эзопа?

Вопрос: Что вы знаете о Кёроглу? Каким вы представляете себе народного героя? Как вы думаете, за какие заслуги народ прозвал Кёроглу героем?

Вопрос: Часто в речи употребляются имена, названия, образные выражения, заимствованные из древнегреческой мифологии. Так, из шестого подвига Геракла в нашу речь вошло устойчивое выражение «авгиевы конюшни». Как вы думаете, в чём заключается смысл выражения «авгиевы конюшни»? Используйте его в предложении.

Вопрос: Что на данный момент волновало Рикки в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави», помимо гнева Нагены? О чём он попросил Дарси и для чего?

Вопрос: Какие пороки шаха в сказке «Уста Абдулла» могли быть высечены на дверях?

Вопрос: Как герой рассказа В. Каверина «Трус» оценивает своё поведение? Почему он считает, что переплыл речку несмело?

Вопрос: Напишите небольшое эссе на тему: «Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».

Вопрос: Представьте себе место, в котором оказалась Пакиза в рассказе Г. Тофиг гызы «Чудачка Пакиза». Почему она сравнивает его с раем? Опишите эту кар тину, используя изобразительные средства языка.