Объясните значение слов: лиловый, золотой, багряный, лазурь.

Вопрос: Почему одноклассники называли девочку в рассказе Г. Тофиг гызы «Чудачка Пакиза» чудачкой?

Вопрос: Как обошлись враги в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха» с киргизами, жившими на Энесае? Какую цель они преследовали?

Вопрос: Как вы думаете, что имел в виду хозяин в рассказе А. Шаига «Письмо не дошло», когда говорил, что рабочие рискуют жизнью, а он — золотом?

Вопрос: Подготовьте словесный портрет героев «Как появилось озеро Джейранбатан» на основе ваших представлений.

Вопрос: Какой художественный вопрос использован поэтом А. Родионовым в стихотворении «Что такое Победа?»? Даёт ли он ответ на него? Как бы вы ответили на этот вопрос?

Вопрос: Как вы думаете, кого называют героем? Каких народных героев вы знаете? Какие качества позволяют человеку называться героем?

Вопрос: Как жилось семье в рассказе С. Ахундова «Ахмед и Мелейке» без кормильца?

Вопрос: Почему Володя в рассказе А. Чехова «Мальчики» был очень подавлен тем, что произошло, а его друг горд теми же самыми событиями?

Вопрос: Вы знаете, что легенда – это жанр фольклора. Какие черты фольклора можно найти в этой легенде в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха»?

Вопрос: Что задумали Наг и Нагена в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави» и с какой целью?