Охарактеризуйте Рикки по прочитанной части.

Вопрос: Почему птицы в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави» были несчастны? Какие чувства испытывает Рикки в разговоре с Дарси?

Вопрос: Какую роль может сыграть это неотправленное письмо в рассказе А. Шаига «Письмо не дошло» для его родных?

Вопрос: Выберите пословицы, которые, на ваш взгляд, отражают идею в рассказе С. Ахундова «Ахмед и Мелейке»: Где жизнь, там и надежда На чужое не надейся, а своё береги. Без одежды, но не без надежды. На чужой обед надейся, а свой припасай. Из одной надежды не сшить одежды. На чужой обед надейся, а свой припасай. Надеждою жив человек Надежда умирает последней. Счастье скоро покидает, а добрая надежда – никогда. Надейся на меня, что на каменную гору. На своё надейся, а за чужое не держись.

Вопрос: Заполните кластер по образу Курбана, исходя из содержания рассказа.

Вопрос: Можно ли отправляться в путешествие без подготовки?

Вопрос: Сравните образы матери-оленихи и птицы Умай по диаграмме Эйлера-Венна.

Вопрос: Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему «Что для меня значит победа».

Вопрос: В чём проявилось коварство Авгия в мифе «Скотный двор царя Авгия»?

Вопрос: Почему петушок в произведении «Лиса отправляется в Мекку» был так счастлив? Чему обрадовалась лиса?

Вопрос: Объясните значение слов: лиловый, золотой, багряный, лазурь. Подберите к ним синонимы. Используйте эти слова для описания осеннего леса.