Как дети в рассказе М. Зощенко «Великие

Вопрос: Какие эпизоды рассказа Дж. Лондона «Любовь к жизни» вы считаете главными и почему? Выберите из предложенных вариантов те эпизоды рассказа, которые вы считаете главными. Объясните, почему. 1. Вместе с Биллом. 2. Предательство Билла 3. Одиночество и страх в пути. 4. Поединок с волком. 5. Путь к кораблю. 6. Спасение.

Вопрос: Какие трудности пришлось испытать племени в произведении «Как появилось озеро Джейранбатан» из-за вторжения врагов? Как по-вашему, почему Сум не смирился с создавшейся ситуацией?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Победа»

Вопрос: Используя толковый словарь, объясните значения слов исполинский, вероломство, обет.

Вопрос: Для чего человеку нужны знания? Как они могут пригодиться в жизни? Докажите это примерами.

Вопрос: Как вы думаете, какой смысл заключается в выделенных словах Кёроглу? «Пока есть враг, мы должны биться»

Вопрос: Как вы думаете, что понимала Каштанка под словом талант в рассказе А. Чехова «Каштанка»?

Вопрос: Из каких элементов состоят сказки? Вспомните, каким элементом сказки является данное предложение. «Скaзкa – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».

Вопрос: Кто из путешественников в рассказе М. Зощенко «Великие путешественники» захотел вернуться домой? Почему? Кто помешал им прервать путешествие?

Вопрос: Что вы знаете о Кёроглу? Каким вы представляете себе народного героя? Как вы думаете, за какие заслуги народ прозвал Кёроглу героем?