Как смогли дети в рассказе Ч. Айтматова

Вопрос: Какое чувство стремились выразить поэты, изображая природу в разное время года?

Вопрос: О чём говорится в последней строфе стихотворения С. Михалкова «Круглый год»? В чём заключается основная мысль стихотворения?

Вопрос: Как мулла в рассказе А. Шаига «Письмо не дошло» объясняет Курбану тяготы своей работы?

Вопрос: Как вы думаете, почему крестьянский сын в сказке «Неблагодарный царь и умный крестьянский сын» не мог найти работу в родных краях?

Вопрос: Что, по-вашему, отличает сказку от других произведений устного народного творчества?

Вопрос: Объясните значение выражения «ломать голову».

Вопрос: Можно ли считать поступок бельчонка в рассказе В. Бианки «Бешеный бельчонок» правильным? А как бы вы повели себя в опасной ситуации?

Вопрос: Как жилось семье Нуреддина в рассказе С. Ахундова «Ахмед и Мелейке»? Как ему приходилось добывать свой хлеб?

Вопрос: Как Рикки в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави» знакомился с садом, и кого он там встретил?

Вопрос: Объясните выражения «вызывая всеобщее презрение», «еле ворочал языком», «спартанское воспита ние», «позорный столб». Используйте их в предложениях.