Составьте синквейн со словом «Победа»

Вопрос: Какие новые открытия сделала для себя Каштанка в рассказе А. Чехова «Каштанка»?

Вопрос: Когда герой в рассказе Дж. Лондона «Любовь к жизни» понял, что жизнь дороже золота? Как он распорядился своим золотом?

Вопрос: Что вы можете сказать о семье Королёвых в рассказе А. Чехова «Мальчики»? Как относятся друг к другу члены семьи? Докажите примерами из текста

Вопрос: Обратите внимание на выделенные в тексте предложения. Что поэт имел в виду? Почему он говорит, что это «совершенно неважно»? А какая у нас здесь погода? И какая тут рыба в реке?

Вопрос: Как вы думаете, стало ли уроком для шаха и его приближённых то, что они пережили в доме уста Абдуллы в сказке «Уста Абдулла»?

Вопрос: Какие выводы о характере собаки в рассказе А. Чехова «Каштанка» можно сделать, анализируя её мысли, сны?

Вопрос: Как дети в рассказе М. Зощенко «Великие путешественники» начали готовиться к ночлегу?

Вопрос: Какой завет дала детям Олениха в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха»? Как должны жить они и их потомки? Что, по-вашему, значит «жить, как должны жить люди»?

Вопрос: Заполните кластер по образу Курбана, исходя из содержания рассказа.

Вопрос: Как вы думаете, что Ф. Годже кажется странным в стихотворении «Как хорошо, что весны есть и зимы»?