Обсудите с одноклассниками, какие учреждения организуют поездки

Вопрос: Соберите информацию и обсудите с одноклассниками, кто подвергается более высокому риску заражения вирусом Covid-19.

Вопрос: Какие ещё пункты вы хотели бы внести в «Конвенцию о правах детей»?

Вопрос: Какие религиозные праздники отмечают мусульмане? Как они отмечаются?

Вопрос: «Уменьшение спроса ведет к понижению цен и уменьшению предложения». Приведите примеры.

Вопрос: Какие правила поведения необходимо соблюдать при дорожных авариях?

Вопрос: Напишите примеры изменений, происходящих с продуктами питания.

Вопрос: К какой из функций государства относится помощь многодетным семьям? Кому еще помогает государство? Соберите информацию.

Вопрос: Какие химические вещества используются в быту? Почему надо быть осторожными при их использовании?

Вопрос: Если бы не был изобретён микроскоп, какие особенности живых организмов мы не смогли бы изучить?

Вопрос: Какие правила гигиены должны соблюдать ваши сверстники? Составьте список этих правил со своими одноклассниками.