Составьте таблицу, сгруппировав нижеперечисленное по функциям государства:

Вопрос: «Уменьшение спроса ведет к понижению цен и уменьшению предложения». Приведите примеры.

Вопрос: Установите правила верного поведения в следующих случаях и запишите в своей тетради. События - Правила верного поведения При разговоре вас прервали на полуслове - ***** Высказались против ваших мыслей - *****

Вопрос: Впишите в таблицу данные чрезвычайные события, возможные угрозы и правила поведения при этом. Чрезвычайные события - Возможная угроза - Правила поведения Метель ***** ***** Разряд молнии ***** ***** Землетрясение ***** ***** Сель ***** *****

Вопрос: Что же должны делать люди, если произошло землетрясение? Что они должны знать?

Вопрос: Составьте список веществ, из которых изготавливаются украшения.

Вопрос: Исследуйте международные организации, работающие над предотвращением нарушений прав женщин;

Вопрос: Вы знаете, что одной из функций государства является правовая функция. В V классе вы уже получили знания об организациях, защищающих права человека. А что вы знаете о деятельности этих организаций?

Вопрос: Дополните следующую таблицу: Условия, влияющие на здоровье - Последствия для организма Если не чистить зубы… - ***** Если неправильно питаться… - ***** Если не спать нормально … - ***** Если не бывать на свежем воздухе… - ***** Если читать в транспорте… - *****

Вопрос: Какие правила необходимо соблюдать для избежания несчастных случаев в общественных местах?

Вопрос: Мы знаем, что радиоактивное загрязнение, аварии в коммунальных системах, отравление угарным газом, пожар и взрыв, дорожные аварии, облучение и пр. являются техногенными авариями. При знакомстве с чрезвычайными ситуациями природного происхождения вы уже узнали, что будете пользоваться службой горячей линии «112», а также знаете правила поведения в таких случаях. А можете ли вы сказать, как вести себя при техногенных авариях?