Составьте таблицу, сгруппировав нижеперечисленное по функциям государства:

Вопрос: В знаменитом эпосе «Китаби-Деде Горгуд» человек сравнивается с природой. Как вы думаете, почему?

Вопрос: Почему не сжимаются твердые вещества?

Вопрос: В 1139 году в результате произошедшего в Гяндже землетрясения часть горы Кяпаз, обвалившись, перекрыла русло реки Агсу, вследствие чего образовалось озеро Гёйгель. В начале ХХ века (1920) один из самых разрушительных оползней произошел в китайской провинции Ганьсу. При этом погибли 100000 человек. На планете самый крупный оползень (весом в 50 млрд. тонн, объёмом в 20 кубических км) произошел в начале нашей эры в Иране, в бассейне реки Саидмарех. Во время наводнений на реке Янцзы (1911, 1931, 1954) от голода пострадали 60 миллионов человек. А в 1911 году погибли 100 000 человек. О чем вам напоминают эти факты?

Вопрос: В Израиле в одном здании одна из дверей ведет в мечеть, а другая – в синагогу. Как, по-вашему, можно это объяснить?

Вопрос: Перечислите положительные нравственные качества.

Вопрос: Исследуйте проделанную в стране работу в области права на охрану здоровья.

Вопрос: Выберите из нижеперечисленного списка ситуации, представляющие наибольшую опасность: Брошенная на стол спичка; Переполненная пепельница; Неубранный гладильный стол; Электрический провод проходит под ковром; Одежда сушится над газовой плитой; Горящие лампочки на ёлке; Утюг не отключен от розетки; Электрический провод проходит недалеко от водопроводного крана.

Вопрос: Какие формы управления существуют в государствах?

Вопрос: Составьте список предметов, изготовленных из металлов.

Вопрос: Керим не дал друзьям поиграть со своим мячом. Рассердившись, ребята на свои карманные деньги купили мяч. На следующий день, играя во дворе в мяч, они не пустили Керима в игру. Как вы оцениваете поступок ребят в отношении Керима?