Составьте таблицу, сгруппировав нижеперечисленное по функциям государства:

Вопрос: Какие ещё пункты вы хотели бы внести в «Конвенцию о правах детей»?

Вопрос: Обсудите с одноклассниками, какие учреждения организуют поездки школьников в музеи.

Вопрос: Какие права женщин были учтены при открытии первой школы для девочек в Азербайджане?

Вопрос: Какие смеси можно разделить, используя способ разделения магнитом? Поваренная соль и крошки сахара; Смесь растолченного мела с водой; Смесь гвоздей с землей.

Вопрос: Заполните таблицу, отображающую характерные особенности различных религий. Религия – Пророки – Место молитвы – Священный день – Религиозный обряд ***** - ***** - ***** - ***** - *****

Вопрос: Соберите информацию по теме защиты прав детей, нуждающихся в особой заботе в Азербайджане;

Вопрос: Соберите информацию о том, как влияет на развитие экономики нефтяная промышленность и туризм.

Вопрос: Найдите отличия между следующими веществами: уголь, поваренная соль, вода, кислород

Вопрос: Соберите информацию о заботе государства по отношению к беженцам и вынужденным переселенцам в Азербайджане.

Вопрос: Изучите пути заражения ангиной.