Определите соответствие: 1. Расстояние между частицами большое 2. Расстояние

Вопрос: Мы знаем, что радиоактивное загрязнение, аварии в коммунальных системах, отравление угарным газом, пожар и взрыв, дорожные аварии, облучение и пр. являются техногенными авариями. При знакомстве с чрезвычайными ситуациями природного происхождения вы уже узнали, что будете пользоваться службой горячей линии «112», а также знаете правила поведения в таких случаях. А можете ли вы сказать, как вести себя при техногенных авариях?

Вопрос: Могут ли быть разные элементы в составе веществ? Почему?

Вопрос: В Израиле в одном здании одна из дверей ведет в мечеть, а другая – в синагогу. Как, по-вашему, можно это объяснить?

Вопрос: Изучите пути заражения ангиной.

Вопрос: Какие правила поведения необходимо соблюдать при дорожных авариях?

Вопрос: Может ли одна клетка быть самостоятельным организмом? Как вы объясните это?

Вопрос: Какие химические вещества используются в быту? Почему надо быть осторожными при их использовании?

Вопрос: Выберите из нижеперечисленного списка ситуации, представляющие наибольшую опасность: Брошенная на стол спичка; Переполненная пепельница; Неубранный гладильный стол; Электрический провод проходит под ковром; Одежда сушится над газовой плитой; Горящие лампочки на ёлке; Утюг не отключен от розетки; Электрический провод проходит недалеко от водопроводного крана.

Вопрос: Выберите из нижеперечисленных природные чрезвычайные ситуации и определите, при возникновении каких из них вы должны будете соблюдать одинаковые правила поведения: Аварии в коммунальной системе, землетрясение, сель, цунами, радиоактивное заражение, наводнение, отравление угарным газом, взрыв, дорожные аварии, разряд молнии, сильные морозы, пожар.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Что случится в стране при отсутствии контроля за исполнением законов?».