Составьте список предметов, изготовленных из металлов.

Вопрос: Давайте задумаемся над следующим вопросом: можно ли из одного вещества получить новое вещество? Вспомните для этого то, что делали волшебники. Волшебники превращают медь в золото, заменяют один предмет другим. На самом же деле, это вовсе не означает получение из одного вещества другого. Это только обман зрения. Мы не можем видеть истинную суть происходящего. Как же это можно объяснить? Может ли это называться превращением одного вещества в другое?

Вопрос: Что из нижеперечисленного относится к правилам безопасного поведения в быту? а) не выходить по ночам на улицу в одиночку; б) не доставать предметы из мест, куда не достаёте ростом; в) держаться подальше от пустынных, слабо освещённых улиц; г) не подключать к одной розетке несколько электроприборов; д) держаться подальше от мест большого скопления людей; е) осторожно обращаться с режущими и колющими инструментами, класть их на место после использования.

Вопрос: Перечислите положительные нравственные качества.

Вопрос: Почему, в сравнении с газом, жидкость сжимается меньше?

Вопрос: Могут ли быть разные элементы в составе веществ? Почему?

Вопрос: Выберите из нижеперечисленных природные чрезвычайные ситуации и определите, при возникновении каких из них вы должны будете соблюдать одинаковые правила поведения: Аварии в коммунальной системе, землетрясение, сель, цунами, радиоактивное заражение, наводнение, отравление угарным газом, взрыв, дорожные аварии, разряд молнии, сильные морозы, пожар.

Вопрос: Соберите информацию о некоторых героях, награжденных медалями «Храбрый воин» и «За отличие в бою» в Отечественной войне.

Вопрос: Когда рождается ребенок, какие права у него появляются в первую очередь? Какие имеются положения об этом в Конвенции ООН «О правах ребенка»?

Вопрос: Сопоставьте золото и уголь по их свойствам.

Вопрос: Какие ещё пункты вы хотели бы внести в «Конвенцию о правах детей»?