Вопрос:
Давайте задумаемся над следующим вопросом: можно ли из одного вещества получить новое вещество? Вспомните для этого то, что делали волшебники. Волшебники превращают медь в золото, заменяют один предмет другим. На самом же деле, это вовсе не означает получение из одного вещества другого. Это только обман зрения. Мы не можем видеть истинную суть происходящего. Как же это можно объяснить? Может ли это называться превращением одного вещества в другое?
Ответ:
Вопрос: Соберите информацию и обсудите с одноклассниками, кто подвергается более высокому риску заражения вирусом Covid-19.
Посмотреть ответВопрос: Составьте список видов урона, наносимого человеком природе.
Посмотреть ответВопрос: Какое мероприятие вы бы посоветовали провести для соблюдения всеми учениками школы правил гигиены? На какие правила гигиены вы бы хотели обратить внимание на этом мероприятии?
Посмотреть ответВопрос: Клетку можно уподобить фабрике. Стены фабрики схожи с плазматической мембраной, внутренность здания – с цитоплазмой, работники – с органоидами, а руководство – с ядром. Что необходимо добавить для того, чтобы животная клетка была бы похожа на растительную клетку?
Посмотреть ответВопрос: В чем значение солнечной ванны для организма?
Посмотреть ответВопрос: Какие ещё пункты вы хотели бы внести в «Конвенцию о правах детей»?
Посмотреть ответВопрос: Составьте список известных вам органических и неорганических веществ в составе пищевых продуктов.
Посмотреть ответВопрос: Если бы вы были медицинским специалистом, какие профилактические меры вы бы запланировали принять для защиты населения от инфекционных заболеваний?
Посмотреть ответВопрос: Какие правила необходимо соблюдать для избежания несчастных случаев в общественных местах?
Посмотреть ответВопрос: Посмотрите фильм Шамиля Махмудбекова «Приключения скрипки». Обсудите с друзьями смелые поступки героев фильма - детей, не отстающих от взрослых.
Посмотреть ответ