Определите методы разделения смесей. Обоснуйте свой выбор. 1.Смесь

Вопрос: С помощью каких опытов можно доказать наличие органических веществ в продуктах растительного происхождения? Запишите.

Вопрос: Давайте задумаемся над следующим вопросом: можно ли из одного вещества получить новое вещество? Вспомните для этого то, что делали волшебники. Волшебники превращают медь в золото, заменяют один предмет другим. На самом же деле, это вовсе не означает получение из одного вещества другого. Это только обман зрения. Мы не можем видеть истинную суть происходящего. Как же это можно объяснить? Может ли это называться превращением одного вещества в другое?

Вопрос: Выберите образцы поведения, противоречащие этическим и правовым нормам: оскорбительные слова в чей-то адрес, воровство, применение физи ческой силы, правдивость, благотворительность, сплетни, клевета, терроризм, нанесение вреда здоровью и окружающей среде, взятие в заложники, нанесение вреда историческим и культурным памятникам.

Вопрос: Мама отвела Айдына в плавательный бассейн. У неё попросили справку о здоровье Айдына. Как по-вашему, зачем этот документ?

Вопрос: Соберите информацию о том, как влияет на развитие экономики нефтяная промышленность и туризм.

Вопрос: Обсудите с одноклассниками, какие учреждения организуют поездки школьников в музеи.

Вопрос: Какие правила необходимо соблюдать для избежания несчастных случаев в общественных местах?

Вопрос: Напишите примеры изменений, происходящих с продуктами питания.

Вопрос: Словам, как и воде, присуща красота, Чем меньше слов, приятнее тем нам. Хоть и прекрасна, как жемчуг, вода, При излишестве тяжела и она. Низами Гянджеви Если вы научитесь слушать, вы сможете извлечь пользу даже из худшего разговора. Плутарх Какие идеи выражены в этих мудрых словах? Считаете ли вы, что предложенное может предотвратить споры?

Вопрос: Если пожелаете представить предложения в Милли Меджлис, как вы это осуществите?