Соберите информацию и обсудите с одноклассниками, кто

Вопрос: Если пожелаете представить предложения в Милли Меджлис, как вы это осуществите?

Вопрос: Узнайте, как в прошлом получали масло из молока?

Вопрос: Керим не дал друзьям поиграть со своим мячом. Рассердившись, ребята на свои карманные деньги купили мяч. На следующий день, играя во дворе в мяч, они не пустили Керима в игру. Как вы оцениваете поступок ребят в отношении Керима?

Вопрос: Вы знаете, что одной из функций государства является правовая функция. В V классе вы уже получили знания об организациях, защищающих права человека. А что вы знаете о деятельности этих организаций?

Вопрос: Почему при радиоактивном загрязнении нельзя пользоваться оставшимися на открытом воздухе продуктами питания?

Вопрос: Найдите отличия между следующими веществами: уголь, поваренная соль, вода, кислород

Вопрос: Что такое патриотизм? Кого можно считать патриотом?

Вопрос: Выберите из нижеперечисленных природные чрезвычайные ситуации и определите, при возникновении каких из них вы должны будете соблюдать одинаковые правила поведения: Аварии в коммунальной системе, землетрясение, сель, цунами, радиоактивное заражение, наводнение, отравление угарным газом, взрыв, дорожные аварии, разряд молнии, сильные морозы, пожар.

Вопрос: Заполните таблицу, отображающую характерные особенности различных религий. Религия – Пророки – Место молитвы – Священный день – Религиозный обряд ***** - ***** - ***** - ***** - *****

Вопрос: Исследуйте деятельность омбудсмена в Азербайджане;