Определите понятие, объединяющее следующие словосочетания и обозначающее

Вопрос: Сгруппируйте героев произведения Н. Думбадзе «Собака», определите основные образы. Выделите детали и эпизоды, характеризующие деда, внука и собаку.

Вопрос: Стихотворение «Ветры» носит автобиографический характер. Соберите информацию о репрессии в отношении М.Мушфига.

Вопрос: Обратите внимание на обилие в тексте притчы С. Тахира «Черный тигр» изобразительно-выразительных средств. Выпишите и сгруппируйте их.

Вопрос: Почему народ «не в силах» забыть героя в стихотворении Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!», чей подвиг вдохнул в грудь «отвагу мощную»?

Вопрос: Обратите внимание на портрет Маттео, данный в начале произведения П. Мериме «Маттео Фальконе». Определите, слова какой части речи использует писатель в этом описании.

Вопрос: Проанализируйте, с чего начинается недопонимание между учительницей и Савушкиным в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб».

Вопрос: Каким образом Холмсу удалось получить от Брэкинриджа подробную информацию о хозяйке гуся в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Как характеризует автор А. Дюма нефтяной Баку в произведении «Кавказское путешествие»?

Вопрос: Что чувствует оставшаяся в одиночестве женщина в рассказе Анара «Последняя ночь уходящего года»?

Вопрос: Прочитайте отрывок из «Китаби-Деде Горгуд» «Песнь первая. О сыне Дирсе хана, о Бугач хане поведает». Определите тему и идею дастана. Составьте цитатный план.