Подготовьте презентацию о поэтессе Медине Гюльгюн.

Вопрос: Играет ли скульптура Гоголя какую-либо роль в повествовании К. Паустовского «Телеграмма»?

Вопрос: Расскажите, как Кларибель в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» была введена в искушение. Охарактеризуйте девочку и наставницу.

Вопрос: Подумайте, можно ли назвать произведение Н. Гянджеви «Повесть о старухе и султане Санджаре» современным. Почему?

Вопрос: Почему милая наставница в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии» становилась порой строгой и суровой, а иногда плакала? Чем занималась Кларибель, когда весь класс решал задачу?

Вопрос: Вспомните, в каком произведении говорилось об опасности минирования земель. Приведите факты появления человеческих жертв в результате взрыва мин на освобождённых от оккупации азербайджанских землях.

Вопрос: Определите ключевые слова, отображающие жизнь героя в рассказе В. Шукшина «Чудик»: переживает, возмущается, хочет изменить мир, верит всему, отличается от других, не производит впечатления, готов помочь, самокритич- ный.

Вопрос: Подумайте, почему героиня рассказа Анара «Последняя ночь уходящего года» разрешила детям уйти.

Вопрос: Какие чувства испытывают друг к другу мать и дочь в рассказе К. Паустовского «Телеграмма»?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, выявив сходные и отличительные черты жанров стихотворения и стихотворения в прозе.

Вопрос: Что в характере Чудика не нравится его жене?