А как вы понимаете смысл слова «аксакал»?

Вопрос: Выясните значения использованных автором фразеологизмов в рассказе «Чудик». Объясните, какую художественную функцию они выполняют в рассказе.

Вопрос: Кто рассказывает историю французской семьи в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца»?

Вопрос: Разделите стихотворение Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» на смысловые части, озаглавив каждую часть. Какие два мира противопоставлены в стихотворении?

Вопрос: Каким предстаёт перед нами обобщённый образ «солдата простого»?

Вопрос: Определите тему и идею произведения М. Верховского «На рубеже войны».

Вопрос: Составьте кластер со словом «праздник».

Вопрос: Подумайте, какие художественные особенности рассказа Б. Стокера «Ложь и лилии» сближают его с мифами, сказками и дастанами. Свои мысли изложитe в виде эссе.

Вопрос: Определите идею рассказа К. Паустовского «Телеграмма».

Вопрос: Почему господин Борак в рассказе А. Моруа «Проклятие золотого тельца» после смерти жены перестал посещать «Золотую змею»?

Вопрос: Объясните разницу между словами: 1) бедность и нищета; 2) дары и подарки.