Заполните диаграмму Эйлера-Венна, выявив сходные и отличительные

Вопрос: Напишите эссе, выразив в нём своё отношение к родному языку.

Вопрос: Какова идея рассказа Чехова «Толстый и Тонкий»?

Вопрос: Сравните образы учителей и учеников в рассказах Ю.М.На- гибина «Зимний дуб» и С.Ахмедли «Перед взлётом».

Вопрос: Прочитайте внимательно последний диалог старого педагога и молодого учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом», подумайте, почему ученик боится, что не сдаст экзамен.

Вопрос: Какие ещё певцы исполняли песню «Sənsiz»?

Вопрос: В чём суть конфликта между молодым учителем и талантливым учеником в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом»?

Вопрос: Какие черты характера, на ваш взгляд, являются главными в личности героини рассказа Б. Стокера «Ложь и лилии»? Составьте кластер.

Вопрос: Выпишите из произведения А. Дюма «Кавказское путешествие» географические названия.

Вопрос: Выясните, где находится Красное море и рейнский берег.

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и Огня в начале и в конце рассказа И. Шыхлы «Не теряйте».