О каких традициях и обычаях нашего народа

Вопрос: Вспомните основную идею сказки «Верблюд и погонщик верблюдов» И.Шыхлы, знакомой вам с V класса, сравните с идеей рассказа «Не теряйте».

Вопрос: Соберите информацию и подготовьте презентацию о выдающихся поэтах и писателях, а также других знаменитых уроженцах Южного Азербайджана.

Вопрос: Подумайте, почему, рассказывая о Насте и её жизни в городе, писатель в рассказе «Телеграмма» не даёт описаний природы?

Вопрос: Почему украденный камень в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул» не оказался в зобу гуся, подаренного Райдеру сестрой?

Вопрос: Как вы понимаете слово «взятка»? Согласны ли вы с мнением Мирза-Сафара о том, что взятка унизительна для честного человека?

Вопрос: Как Чудик ощущает себя в поезде?

Вопрос: Почему А.Ахвердиев в рассказе «Мирза-Сафар» прославляет простых тружеников Мирза-Сафара и Уста-Зейнала?

Вопрос: Выразительно прочитайте отрывок: «Дорога к зимнему дубу», выпишите художественные средства описания из данного отрывка по группам: 1) олицетворения 2) эпитеты 3) метафоры.

Вопрос: Выделите в речи героев рассказа А. Ахвердиева «Мирза-Сафар» пословицы и поговорки, найдите их азербайджанские параллели.

Вопрос: Определите понятие, объединяющее следующие словосочетания и обозначающее изобразительно- выразительное средство: Красивые легкие облака Вечная полевая тишина Кудрявая мурава Олицетворение Эпитет Сравнение