Как можно охарактеризовать стамбульский поход Кёроглу?

Вопрос: Как Катерина Петровна в рассказе К. Паустовского «Телеграмма» поняла, что принесённая Тихоном телеграмма отправлена не Настей?

Вопрос: Сформулируйте тему и идею рассказа Ю. Нагибина «Зимний дуб».

Вопрос: Определите ключевые слова, отображающие жизнь героя в рассказе В. Шукшина «Чудик»: переживает, возмущается, хочет изменить мир, верит всему, отличается от других, не производит впечатления, готов помочь, самокритич- ный.

Вопрос: Как попали к Шерлоку Холмсу старая фетровая шляпа и гусь в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул»?

Вопрос: Какие художественные средства использовал автор Дж. Байрон в стихотворении «Ты кончил жизни путь, герой!»?

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и Огня в начале и в конце рассказа И. Шыхлы «Не теряйте».

Вопрос: Задумайтесь, в чём смысл жизни и что самое важное в человеке.

Вопрос: Вспомните основную идею сказки «Верблюд и погонщик верблюдов» И.Шыхлы, знакомой вам с V класса, сравните с идеей рассказа «Не теряйте».

Вопрос: Подумайте, почему Нигяр в дастане «Кёроглу» пишет письмо именно Кёроглу.

Вопрос: Какова тема и идея рассказа Б. Стокера «Ложь и лилии»?