Прочитайте былину «Илья Муромец и Соловей-разбойник», составьте

Вопрос: Какие факты истории Шамахы удивили А.Дюма?

Вопрос: Какие стихотворения Дж.Новруза вы изучали в предыдущих классах? Постарайтесь вспомнить его стихотворения «Реки, горы и леса» и «Человек лишь в Отчизне велик» и выявить общие мотивы обоих произведений поэта.

Вопрос: В чём суть конфликта между молодым учителем и талантливым учеником в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом»?

Вопрос: Обратите внимание на мысль учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом». Подумайте, прав ли учитель.

Вопрос: Какими человеческими качествами наделена природа в стихотворении Н. Рафибейли «Красив золототканый твой наряд»?

Вопрос: Как вы представляете себе время, упомянутое в рассказе Н. Думбадзе «Собака»?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Зимний дуб».

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и Огня в начале и в конце рассказа И. Шыхлы «Не теряйте».

Вопрос: Объясните, как писатель раскрывает характер героя в рассказе «Чудик».

Вопрос: Какие средства «народного творчества » применил Чудик, чтобы сделать приятное снохе?