Выразительно прочитайте стихотворение Н. Рафибейли «Красив золототканый

Вопрос: Есть ли в наше время люди, подобные Чудику?

Вопрос: Выясните значения использованных автором фразеологизмов в рассказе «Чудик». Объясните, какую художественную функцию они выполняют в рассказе.

Вопрос: Охарактеризуйте заинтересовавшего вас героя в дастане «Китаби-Деде Горгуд».

Вопрос: Выразительно прочитайте притчу Дж. Руми «Правитель и наставник». Определите тему и идею стихотворения.

Вопрос: Определите тему рассказа К. Паустовского «Телеграмма»: одиночество старость взаимоотношение дочери и матери милосердие материнская любовь

Вопрос: В чём выражается благодарность поэта Г. Гусейноглу родному языку? О каких щедростях говорит автор?

Вопрос: Прочитайте рассказ С. Ахмедли «Перед взлетом», составьте план пересказа.

Вопрос: Свои впечатления о произведениях И. Тургенева «Деревня» и «Мои деревья» изложите в форме эссе.

Вопрос: Выпишите из текста былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» непонятные по написанию и произношению слова и выражения по следующему плану: объясните их значение обратите внимание на их грамматическую форму определите, к каким частям речи они относятся выделите просторечные слова, дайте их объяснение

Вопрос: В чём смысл спора между лесом и тигром в притче С. Тахира «Черный тигр»? Чем заслужил тигр такое суровое наказание?