Сгруппируйте героев произведения Н. Думбадзе «Собака», определите

Вопрос: Выпишите изобразительно-выразительные средства, использованные автором А. Литовченко в стихотворении «В Лахидже».

Вопрос: Внимательно прочитайте выделенный отрывок, сделайте вывод, о каких азербайджанских княгинях рассказывает писатель А. Дюма в произведении «Кавказское путешествие». Он принял нас у самого подъезда и пригласил в тот же день на второй обед. Мы не могли быть на первом обеде, на котором были две азербайджанские княгини — мать и дочь. Обе азербайджанские княгини решились нарушить свои национальные и религиозные обычаи. Они желали непременно видеть меня. ... Две азербайджанские княгини и супруг младшей ожидали нас с нетерпением. Одна из княгинь была жена, а другая дочь Мехти-Кулу- хана, последнего карабахского хана. Обе были в национальной одежде. Дочь была очаровательна. На коленях бабушки сидел мальчик 5-6-и лет с настоящим кинжалом. Отец мальчика князь Хасай Уцмиев ... был мужчина лет 35-ти, красивый, важный, говорил по- французски, как истый парижанин, одетый в прекрасный чёрный костюм. На боку висел кинжал с рукояткой из слоновой кости и в вызолоченных ножнах. Признаюсь, я содрогнулся, услышав это чистое и безукоризненное французское произношение.

Вопрос: Выпишите из текста рассказа А. Дойла «Голубой карбункул» имена персонажей, сгруппируйте и коротко охарактеризуйте их.

Вопрос: Определите тему и идею рассказа А. Моруа «Проклятие золотого тельца».

Вопрос: Как характеризует автор А. Дюма нефтяной Баку в произведении «Кавказское путешествие»?

Вопрос: Какими красками автор Н. Рафибейли рисует осень в стихотворении «Красив золототканый твой наряд»?

Вопрос: Найдите информацию об авторе стихотворения «Его зарыли в шар земной», охарактеризуйте время, к которому относится подвиг его героя.

Вопрос: Прокомментируйте слова Совести о том, что если потеряете её, то никогда не найдёте в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте»?

Вопрос: Прочитайте былину «Илья Муромец и Соловей-разбойник», составьте план пересказа.

Вопрос: Выпишите эпитеты, используемые автором П. Мериме при описании зарослей маки в рассказе «Маттео Фальконе».