Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение М. Мушфига «Ветры». Определите идею стихотворения.

Вопрос: Какую проблему ставит автор Ю. Нагибин в рассказе «Зимний дуб»?

Вопрос: Как он ведёт себя в самолёте? Почему удивляется, что сосед интересуется газетой, а не живым общением?

Вопрос: Чем стихотворение А.Яхьяева «Памяти солдата» отличается от стихотворений Дж.Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» и С.С.Орлова «Его зарыли в шар земной»?

Вопрос: Подумайте, какой пословицей можно выразить основную мысль рассказа Н. Думбадзе «Собака».

Вопрос: Выясните историю создания новеллы «Маттео Фальконе».

Вопрос: Внимательно прочитайте выделенный отрывок, сделайте вывод, о каких азербайджанских княгинях рассказывает писатель А. Дюма в произведении «Кавказское путешествие». Он принял нас у самого подъезда и пригласил в тот же день на второй обед. Мы не могли быть на первом обеде, на котором были две азербайджанские княгини — мать и дочь. Обе азербайджанские княгини решились нарушить свои национальные и религиозные обычаи. Они желали непременно видеть меня. ... Две азербайджанские княгини и супруг младшей ожидали нас с нетерпением. Одна из княгинь была жена, а другая дочь Мехти-Кулу- хана, последнего карабахского хана. Обе были в национальной одежде. Дочь была очаровательна. На коленях бабушки сидел мальчик 5-6-и лет с настоящим кинжалом. Отец мальчика князь Хасай Уцмиев ... был мужчина лет 35-ти, красивый, важный, говорил по- французски, как истый парижанин, одетый в прекрасный чёрный костюм. На боку висел кинжал с рукояткой из слоновой кости и в вызолоченных ножнах. Признаюсь, я содрогнулся, услышав это чистое и безукоризненное французское произношение.

Вопрос: Почему Чудик решил вернуться домой?

Вопрос: Какие силы выступают на стороне богатыря, а какие – противодействуют ему в отрывку «Стамбульский поход Кёроглу»?

Вопрос: Подумайте, с какой целью автор в рассказе «Телеграмма» выделяет образ подсолнечника у забора?