Вопрос:
Вспомните основную идею сказки «Верблюд и погонщик верблюдов» И.Шыхлы, знакомой вам с V класса, сравните с идеей рассказа «Не теряйте».
Ответ:
Вопрос: Запишите пословицы, посвящённые матери.
Посмотреть ответВопрос: Переведите на русский язык азербайджанскую поговорку: «Biri od olanda, o biri su olar». Какое отношение имеет она к теме и идее произведения И. Шыхлы «Не теряйте»?
Посмотреть ответВопрос: Укажите сравнения: лес подхватывал песню так же свободно, как они пели лес, ещё полный цветов и запахов, звучно откликался им они пили воду так долго, как пьют только звери вечная полевая тишина солнце склонялось на запад, стало заходить
Посмотреть ответВопрос: В чём смысл спора между лесом и тигром в притче С. Тахира «Черный тигр»? Чем заслужил тигр такое суровое наказание?
Посмотреть ответВопрос: Расскажите, как отреагировала Делла в рассказе О. Генри «Дары волхвов», когда развернула подарок.
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, можно ли стихотворение Дж. Байрона «Ты кончил жизни путь, герой!» посвятить героям нашего времени? Расскажите о подвиге одного из них.
Посмотреть ответВопрос: Какими человеческими качествами наделён образ собаки в рассказе Н. Думбадзе «Собака»?
Посмотреть ответВопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, выявив сходные и отличительные черты жанров стихотворения и стихотворения в прозе.
Посмотреть ответВопрос: Выразительно прочитайте притчу С. Тахира «Черный тигр», разделите её на части и озаглавьте их.
Посмотреть ответВопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив стихотворения в прозе И.С.Тургенева «Деревня», «Мои деревья», рассказ И.А.Бунина «Косцы» и стихотворение Н.А.Заболоцкого «Я воспитан природой суровой».
Посмотреть ответ