Определите тему и идею произведения М. Верховского

Вопрос: Определите, о каких силах природы говорится в притче С. Тахира «Черный тигр» и в чём смысл их диалога, процитируйте текст.

Вопрос: Какие силы выступают на стороне богатыря, а какие – противодействуют ему в отрывку «Стамбульский поход Кёроглу»?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Совесть».

Вопрос: Как бы вы озаглавили рассказ И. Бунина «Косцы»?

Вопрос: Опишите картину смены осени зимой, представленную поэтессой Н. Рафибейли в стихотворении «Красив золототканый твой наряд». Распределите ключевые слова, выделенные в тексте, по следующему плану: относящиеся к осени относящиеся к зиме

Вопрос: К каким последствиям привело зло, совершённое людьми в рассказе Н. Думбадзе «Собака»?

Вопрос: В чём проявляется особое отношение автора Н. Рафибейли к осени в стихотворении «Красив золототканый твой наряд»?

Вопрос: Обратите внимание на слова, описывающие действия тигра, пытающегося поймать мечту в притче С. Тахира «Черный тигр», и определите, к какой части речи они относятся.

Вопрос: Проанализируйте завещание деда, сделанное внуку перед смертью в произведении Н. Думбадзе «Собака». Объясните, как вы понимаете завет деда не бояться одиночества и хранить дом, очаг и доброе имя. Обратите внимание на выделенные в этом отрывке слова, выскажите своё мнение.

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сравнив поведение городового в рассказе Чехова «Хамелеон» в разных ситуациях: 1) он думает, что это собака генеральская; 2) он думает, что это собака ничья.