Какова тема и идея рассказа Б. Стокера

Вопрос: Прочитайте рассказ С. Ахмедли «Перед взлетом», составьте план пересказа.

Вопрос: Есть ли в наше время люди, подобные Чудику?

Вопрос: Прочитайте внимательно последний диалог старого педагога и молодого учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом», подумайте, почему ученик боится, что не сдаст экзамен.

Вопрос: Как перед расставанием отвечали стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» на вопрос, где их искать?

Вопрос: Как и любой азербайджанец, поэт- патриот Дж.Новруз с нетерпением ждал освобождения Карабаха от оккупации и его возрождения. На какие мысли наводит вас концовка стихотворения «Человек лишь в Отчизне велик»?

Вопрос: Куда могут привести мечты?

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения А. Ягубова «Я просто дом свой защищаю» обращения лирического героя к городу Шуша и Карабаху: «Встречай меня, моя Шуша, азаном с древних минаретов»; «Я возвратился, Карабах, и навсегда теперь... НАВЕЧНО!» Сравните их со словами Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева: «Мы возродим тебя, Шуша!», ставшими ныне крылатыми.

Вопрос: Какие проблемы обозначает писатель В. Шукшин в рассказе «Чудик», что он пытается донести до читателя?

Вопрос: Подготовьте краткую информацию о жизни и творчестве Дж.Новруза.

Вопрос: Какую художественную функцию выполняют образы Скуро-Искусителя и Ангела-Дитяти в этой мистической истории в рассказе Б. Стокера «Ложь и лилии»?