Вспомните, какие ещё произведения входят в «Хамсе»?

Вопрос: Подумайте, почему Чудик испытывает огромное счастье?

Вопрос: Какая награда ожидала человека в рассказе А. Дойла «Голубой карбункул», нашедшего голубой карбункул?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «Хазар»

Вопрос: А как вы понимаете смысл слова «аксакал»?

Вопрос: Подготовьте презентацию о поэтессе Медине Гюльгюн.

Вопрос: Выберите качества, соответствующие Чудику и окружающим его людям. Окружающие: Чудик: наивность, бездушие, радушие, злость, доверие, доброта, ярость, уважение, чёрствость, безнравственность, отзывчивость, душевная сухость, великодушие

Вопрос: Составьте синквейн со словом «мечта».

Вопрос: Выберите верный ответ: В песнях косцов звучала ... беспредельная безнадёжность неизбывная радость бесконечная боль

Вопрос: Обратите внимание на мысль учителя в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом». Подумайте, прав ли учитель.

Вопрос: Расскажите, как Совести в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» удалось остановить схватку между Огнём и Водой. Какой совет она дала стихиям?