Чем удручён поэт в произведении Н. Гянджеви

Вопрос: Выясните историю создания новеллы «Маттео Фальконе».

Вопрос: Ручей в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб» не замёрз, потому что ... в нём бьют тёплые ключи он солёный сильные морозы ещё не наступили Савушкин каждый день разбивал лёд

Вопрос: Прочитайте данные стихотворения в прозе И. Тургенева («Деревня» и «Мои дереья»), выпишите в тетрадь непонятные слова и выражения. Объясните значение слова исполин («Мои деревья»), подберите к нему синонимы и антонимы.

Вопрос: Проанализируйте ключевые слова, определите их значение: мудрость, мечта, самонадеянность, дерзость, хвастовство.

Вопрос: Подумайте, почему, рассказывая о Насте и её жизни в городе, писатель в рассказе «Телеграмма» не даёт описаний природы?

Вопрос: Как можно охарактеризовать стамбульский поход Кёроглу?

Вопрос: Прочитайте притчу «Правитель и наставнки» в прозе и сравните с поэтическим вариантом.

Вопрос: Задумайтесь, в чём смысл жизни и что самое важное в человеке.

Вопрос: Определите понятие, объединяющее следующие словосочетания и обозначающее изобразительно- выразительное средство: Красивые легкие облака Вечная полевая тишина Кудрявая мурава Олицетворение Эпитет Сравнение

Вопрос: Вспомните основную идею сказки «Верблюд и погонщик верблюдов» И.Шыхлы, знакомой вам с V класса, сравните с идеей рассказа «Не теряйте».