Проанализируйте, почему автор знакомит читателя с учительницей

Вопрос: Диалог между братьями в рассказе В. Шукшина «Чудик» даёт возможность сравнения города и деревни. Опираясь на диалог между братьями и на собственные наблюдения, составьте диаграмму Эйлера- Венна, сопоставив город и деревню.

Вопрос: Найдите в стихотворении Н. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой» эпитеты, метафоры и олицетворения.

Вопрос: Сравните образы учителей и учеников в рассказах Ю.М.На- гибина «Зимний дуб» и С.Ахмедли «Перед взлётом».

Вопрос: Свои впечатления о произведениях И. Тургенева «Деревня» и «Мои деревья» изложите в форме эссе.

Вопрос: Определите тему и идею былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».

Вопрос: С какой целью автор даёт имя Чудику только в последнем абзаце рассказа?

Вопрос: Каким предстаёт перед нами обобщённый образ «солдата простого»?

Вопрос: Подумайте и ответьте, случайно ли поэт Р. Рождественский восторгается Баку. Сделайте презентацию о живописных местах нашего города.

Вопрос: Какие проблемы поднимает писатель К. Паустовский в рассказе «Телеграмма»?

Вопрос: Как перед расставанием отвечали стихии в рассказе И. Шыхлы «Не теряйте» на вопрос, где их искать?