Каждый раз Чудику в рассказе В. Шукшина

Вопрос: Подберите пословицу, подходящую к теме рассказа В. Шукшина «Чудик».

Вопрос: Какую художественную функцию выполняют в стихотворении А. Лачынлы «Аксакалы» образы скал и гор?

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения А. Пушкина «Осень» устаревшие слова. Что они обозначают? С какой целью поэт использует их в своём стихотворении? Какие ещё незнакомые вам слова встретились в стихотворении? Определите их значение по толковому словарю.

Вопрос: Прослушайте отрывок из альбома П.И.Чайковского «Времена года. Октябрь» Скажите, что общего у этого произведения и стихотворения А. Пушкина «Осень». Расскажите, какие картины вам представляются во время прослушивания этой музыки?

Вопрос: Составьте синквейн со словом «герой».

Вопрос: Современники писателя считали стихотворения в прозе «зеркалом духовного состояния писателя». Согласны ли вы с этим мнением?

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, выявив сходные и отличительные черты жанров стихотворения и стихотворения в прозе.

Вопрос: Определите идею рассказа О. Генри «Дары волхвов».

Вопрос: Какую проблему ставит автор Ю. Нагибин в рассказе «Зимний дуб»?

Вопрос: Ответьте, чему посвящены выделенные слова песни: рязанской артели родимой стороне берёзовому лесу Ты прости-прощай, любезный друг, И, родимая, ах да прощай, сторонушка!