Как Чудик относится к окружающим его людям,

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы Воды и Огня в начале и в конце рассказа И. Шыхлы «Не теряйте».

Вопрос: Опишите этот райский уголок нашей Родины, покажите его на карте Азербайджана и расскажите, какие регионы республики окружают Карабах.

Вопрос: Выделите в речи героев рассказа А. Ахвердиева «Мирза-Сафар» пословицы и поговорки, найдите их азербайджанские параллели.

Вопрос: Соберите информацию о суфизме, подготовьте сообщение. Выясните, кто из азербайджанских поэтов-классиков был приверженцем суфизма.

Вопрос: В чём видит лирический герой гармонию жизни в стихотворении Н. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой»?

Вопрос: Какие стихотворения Дж.Новруза вы изучали в предыдущих классах? Постарайтесь вспомнить его стихотворения «Реки, горы и леса» и «Человек лишь в Отчизне велик» и выявить общие мотивы обоих произведений поэта.

Вопрос: Состоялся ли праздник у героев произведения «Дары волхвов»? Считаете ли вы счастливым финал рассказа?

Вопрос: Выберите верный ответ: В песнях косцов звучала ... беспредельная безнадёжность неизбывная радость бесконечная боль

Вопрос: Почему учитель математики и завуч школы в рассказе С. Ахмедли «Перед взлетом» заступились за лучшего ученика? Выберите правильный ответ: A) они его боялись B) он их родственник C) учителя ценили его старание и ум

Вопрос: Прочитайте главу «Стамбульский поход Кёроглу» из дастана «Кёроглу», составьте план для пересказа